叙述重点 · 分项说明
概念说明
叙述重点是听觉材料中最需要被记住的信息,常由重复、停顿或语气变化标出,其余内容起铺垫作用。
判断方法
先找被重复、停顿或语气强调的句子,再核对其是否支撑后文。
适用边界
只适用于已听到的音频片段;片段缺失、语境不明或重点不唯一时,不宜据语气强弱断定主次。
本页分别说明叙述重点和旁白与对白的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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叙述重点是听觉材料中最需要被记住的信息,常由重复、停顿或语气变化标出,其余内容起铺垫作用。
先找被重复、停顿或语气强调的句子,再核对其是否支撑后文。
只适用于已听到的音频片段;片段缺失、语境不明或重点不唯一时,不宜据语气强弱断定主次。
旁白由叙述者向听者交代背景与衔接,对白是人物之间的交流;两者指向不同,语气也随之变化。
看语句是否向听者交代背景,还是人物之间相互回应;再用称呼和语气变化复核。久久久三区四区产品乱码。
适用于有明确说话关系的录音;独白、转述或多人重叠时界限会模糊,应说明判断依据而非硬分。
读者评论
看完了,决定以后吃饭不刷手机,先听听筷子声。
这系列越看越上头,已经安利给朋友了。
通勤路上试着数了几种声音,数到后面就忘了自己在数。
听完这期我在公交上闭眼听了半站路,挺奇妙的。
不同意把听当成技能,有时候它更接近本能吧。